爱的札记

对于孩子，爱和教育是两把不同的钥匙。
    
    　　如果用两手抓来作比喻，爱是右手，教育是左手。
    
    　　如果用另一种比喻的话，爱可以是阳光、雨露；教育却不尽是阳光、雨露，而有时是暴风雨．仅仅是阳光、雨露而缺少暴风雨的孩子，只能是被爱烘烤的松软的面包，而难以长大。
    
    　　爱孩子，是很容易的，就连母鸡都会爱自己的小鸡娃。教育自己的孩子，就不那么容易，它要求家长不仅有足够的时间和耐心，更要求家长有知识和思想。
    
    　　过分爱孩子，会导致一种自私；
    
    　　放弃教育孩子的责任，也是一种自私。
    
    　　孩子摔倒的时候，如果你立即上前扶起他，以后，他总会要人扶助；
    
    　　孩子摔倒的时候，如果你埋怨他，以后，他会格外小心翼翼；
    
    　　孩子摔倒的时候，如果你嘲笑他，以后，他对人信任乃至敌视；
    
    　　孩子摔倒的时候，如果你鼓励他自己站起来，在以后的生活道路上，他会面对困难而坦然，会不怕摔倒，会觉得摔倒是正常的。
    　　没有摔倒过的人，是不存在的。
    
    　　孩子的成长，总是吃甜是不够的，还得吃一些苦。这样，在他成长的过程中，营养才能平衡，才会明白生活并不仅仅是巧克力糖，才会在遇到困难和挫折面前去懂得咬牙而不是皱眉头。
    
    　　一百个胜利，有时候不及一个挫折。
    
    　　挫折教育，是孩子必需的；挫折，是孩子严峻却有用的教师。
    
    　　爱心，什么时候都是需要的，都是极其宝贵的。但爱心并不是唯一的、万能的。
    
    　　有时候，对于我们的孩子身上的缺点、性格上的弱点和心理上的缺陷，更需要的是下得了狠心，去批评孩子、严格要求孩子，要像秋风扫落叶一样的无情。
    
    　　这是爱心另一只飞翔的翅膀。